Портал образовательных учреждений Эльбрусского района

К полномочиям и функциям Управления образования относятся:
1. Осуществление общего руководства подведомственными образовательными организациями в соответствии со своей компетенцией.
2. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами);
3. Организация предоставления дополнительного образования детям на территории Эльбрусского муниципального района.
4. Учет детей, нуждающихся в получении дошкольного образования.
5. Учет детей, проживающих на территории Эльбрусского муниципального района и подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования с учётом форм получения образования, определённых родителями (законными представителями) детей.
6. Принятие решения по заявлению родителей (законных представителей) о приёме детей, не достигших возраста шести лет шести месяцев или в возрасте старше восьми лет в муниципальное общеобразовательное учреждение для получения начального общего образования.
7. Участие в решении вопросов об отчислении из общеобразовательного учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет, совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав и родителями (законными представителями) несовершеннолетних.
8. Организация на территории Эльбрусского муниципального района предоставления подведомственными Управлению образования муниципальными образовательными организациями муниципальных услуг в соответствии с муниципальными правовыми актами;
9. Осуществление полномочий по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
10. Осуществление в пределах своих полномочий следующих компетенций:

– участие в конкурсных процедурах на замещение вакантной должности руководителя муниципального образовательного учреждения, расположенного на территории Эльбрусского муниципального района (в соответствии с распорядительным актом местной администрации Эльбрусского муниципального района);
– участие в проведении аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений и кандидатов на замещение вакантной должности руководителя муниципального образовательного учреждения (в соответствии с распорядительным актом местной администрации Эльбрусского муниципального района);
– организацию проведения государственной итоговой аттестации выпускников на подведомственной территории;
– сбор, обработка, анализ и представление информации и отчетности в сфере образования, обеспечение ее достоверности;
– прогнозирование развития системы образования на территории района, планирование развития и (или) изменения сети муниципальных образовательных организаций и образовательных услуг, оказываемых муниципальными образовательными учреждениями;
– разработка проектов муниципальных правовых актов в сфере образования;
– организация работы по подготовке подведомственных муниципальных образовательных организаций к новому учебному году;
– оказание подведомственным муниципальным образовательным организациям организационной, информационной и методической помощи в осуществлении государственной и местной политики в области образования, в том числе в части повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, других работников, осуществляющих деятельность в системе образования;
– организация отдыха детей в каникулярное время;
– обеспечение прав ребенка на образование вне организаций, осуществляющей образовательную деятельность (семейное образование, самообразование);
– координация реализации целевых программ по созданию необходимых условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья дистанционно или в виде обучения на дому детей;
– осуществление мониторинга муниципальной системы образования по вопросам состояния и развития системы образования;
– формирование заявок муниципальных образовательных учреждений по обеспечению учебниками и материально-техническому обеспечению;
– установление поправочных коэффициентов, связанных с особенностями реализации общеобразовательных программ, для общеобразовательных учреждений Эльбрусского муниципального района;
– представление в установленном порядке работников образования района к почетным званиям, наградам и применение иных видов поощрений, а также направление Учредителю докладных записок для привлечения к дисциплинарному взысканию к руководителям образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования;
– обеспечение перевода совершеннолетних обучающихся с их согласия и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (в случаях прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, а также в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования);
– обеспечение устройства ребенка в другое общеобразовательное учреждение в случае отсутствия свободных мест в муниципальном общеобразовательном учреждении;
– принятие участия в работе Комиссии по оценке последствий реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации;
– осуществление подготовки проектов правовых актов о создании, реорганизации, ликвидации образовательных организаций, контроля исполнения после их принятия;
– обеспечение участия общественности в обсуждении необходимости создания, реорганизации или ликвидации образовательной организации, гласности принятия решения, осуществления вышеперечисленных процедур в соответствии с законодательством и контроля соблюдения прав обучающихся (воспитанников) и работников реорганизуемых, ликвидируемых образовательных организаций.

11. Координация работы образовательных учреждений по:

– осуществлению межведомственного взаимодействия по вопросам образования на территории Эльбрусского муниципального района;
– обеспечению реализации подведомственными образовательными организациями муниципальных и ведомственных программ в сфере образования;
– осуществлению в пределах своей компетенции мероприятий по профилактике беспризорности, безнадзорности, социальных патологий в детской и подростковой среде и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав;
– организации мероприятий по поддержке молодежных и детских объединений;
– реализации мероприятий по профилактике негативных явлений в молодежной среде, пропаганде здорового образа жизни, духовно-нравственных ценностей;
– организации деятельности образовательных организаций по вопросам патриотического воспитания обучающихся;
– организации деятельности образовательных организаций по вопросам антитеррористической защищенности и безопасности;
– реализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС);
– реализации программ профильного обучения, индивидуальных программ;
– осуществлению экспериментальной, инновационной деятельности в области использования современных образовательных технологий и организации образовательного процесса.

12. Внесение предложений Учредителю по оптимизации структуры муниципальной сети образовательных учреждений, определению спектра предоставляемых образовательных услуг на основе анализа эффективности деятельности образовательных учреждений Эльбрусского муниципального района с учетом демографических и социально-экономических условий.
13. Организация методического сопровождения образовательных учреждений, проведение конкурсов педагогического мастерства, педагогических конференций, фестивалей, совещаний, выставок и конкурсов в сфере образования.
14. Организация муниципальной системы по работе с одаренными детьми:

– проведение предметных олимпиад, спартакиад, конференций, выставок и конкурсов и т.п.;
– участие обучающихся и воспитанников образовательных учреждений Эльбрусского муниципального района в республиканских и федеральных мероприятиях;
– оказание содействия лицам, которые проявили выдающиеся способности и показали высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно- исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте.

15. Осуществление в установленном порядке приема граждан и (или) юридических лиц по вопросам, отнесенным к компетенции Управления образования, рассмотрение их обращений в установленном законодательством порядке, принятие необходимых мер по результатам их рассмотрения.
16. Разработка показателей (критериев), отражающих эффективность деятельности руководителя подведомственной образовательной организации, для установления руководителям надбавок стимулирующего характера и участие, в пределах своей компетенции, в распределении стимулирующих выплат по результатам работы руководителей образовательных учреждений в соответствии с действующими нормативными документами.
17. Обеспечение открытости и доступности информации о наиболее важных направлениях деятельности системы образования района через средства массовой информации и официальный сайт Управления образования.
18. Осуществление иных функций в целях реализации задач деятельности Управления образования в соответствии с действующим законодательством, муниципальными правовыми актами Эльбрусского муниципального района.

1. Обеспечение реализации принципов государственной политики в области образования в образовательных учреждениях Эльбрусского муниципального района:

• гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
• общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;
• светский характер образования в муниципальных образовательных учреждениях;
• демократический, государственно-общественный характер управления образованием.

2. Исполнение переданных Учредителем полномочий по решению вопросов местного значения в сфере образования.

1. Осуществление общего руководства подведомственными образовательными организациями в соответствии со своей компетенцией.
2. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами);
3. Организация предоставления дополнительного образования детям на территории Эльбрусского муниципального района.
4. Учет детей, нуждающихся в получении дошкольного образования.
5. Учет детей, проживающих на территории Эльбрусского муниципального района и подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования с учётом форм получения образования, определённых родителями (законными представителями) детей.
6. Принятие решения по заявлению родителей (законных представителей) о приёме в муниципальную общеобразовательную организацию для получения начального общего образования детей, не достигших возраста шести лет шести месяцев или в возрасте старше восьми лет.
7. Участие в решении вопросов об отчислении из общеобразовательного учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет, совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав и родителями (законными представителями) несовершеннолетних.
8. Организация на территории Эльбрусского муниципального района предоставления подведомственными Управлению образования муниципальными образовательными организациями муниципальных услуг в соответствии с муниципальными правовыми актами;
9. Осуществление полномочий по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
10. Осуществление в пределах своей компетенции:

• организацию конкурсных процедур на замещение вакантной должности руководителя муниципального образовательного учреждения, расположенного на территории Эльбрусского муниципального района;
• участие в проведении аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений и кандидатов на замещение вакантной должности руководителя муниципального образовательного учреждения;
• организацию проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников на подведомственной территории;
• сбора, обработки, анализа и представления информации и отчетности в сфере образования, обеспечение ее достоверности;
• прогнозирования развития системы образования на территории района, планирование развития и (или) изменения сети муниципальных образовательных организаций и образовательных услуг, оказываемых муниципальными образовательными учреждениями;
• разработки проектов муниципальных правовых актов в сфере образования;
• организации работы по подготовке подведомственных муниципальных образовательных организаций к новому учебному году;
• оказания подведомственным муниципальным образовательным организациям организационной, информационной и методической помощи в осуществлении государственной и местной политики в области образования, в том числе в части повышения квалификации педагогических и руководящих работников вышеуказанных образовательных организаций, других работников, осуществляющих деятельность в системе образования;
• организации отдыха детей в каникулярное время;
• получения от муниципальных образовательных организаций ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;
• обеспечения прав ребенка на образование вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (семейное образование, самообразование);
• координация реализации целевых программ по созданию необходимых условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья дистанционно или в виде обучения на дому детей;
• осуществления мониторинга муниципальной системы образования по вопросам состояния и развития системы образования;
• формирования заявок муниципальных образовательных учреждений по обеспечению учебниками и материально-техническому обеспечению;
• установление поправочных коэффициентов, связанных с особенностями реализации общеобразовательных программ для общеобразовательных учреждений Эльбрусского муниципального района;
• представления в установленном порядке работников образования района к почетным званиям, наградам и применение иных видов поощрений, а также направление Учредителю докладных записок для привлечения к дисциплинарному взысканию к руководителям образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования;
• обеспечения перевода совершеннолетних обучающихся с их согласия и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (в случаях прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственно

Отдел опеки и попечительства МУ «Управление образования» местной администрации Эльбрусского муниципального района (далее – ООиП) имеет статус структурного подразделения МУ «Управление образования» местной администрации Эльбрусского муниципального района, обеспечивает осуществление отдельных государственных полномочий по осуществлению деятельности по опеке и попечительству несовершеннолетних граждан, переданных органам местного самоуправления, федеральными законами и законами Кабардино-Балкарской Республики.
ООиП наделяется полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством Кабардино-Балкарской Республики, а также по предоставлению и обеспечению мер социальной поддержки детей-­сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Основной задачей деятельности ООиП является осуществление переданных законами Кабардино-Балкарской Республики отдельных государственных полномочий по осуществлению деятельности по опеке и попечительству.

1. Выявление, учет и устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
2. Осуществление выбора оптимальной, педагогически целесообразной формы устройства несовершеннолетнего, оставшегося без попечения родителей, в соответствии с действующим законодательством.
3. Осуществление контроля за содержанием, воспитанием, образованием усыновленных детей в течение 3-х лет, не реже 1 раза в год; детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей не реже 2 раз в год до их совершеннолетия, и составление соответствующих актов обследования жилищно-бытовых условий семей усыновителей.
4. Заключение договоров с приемными родителями.
5. Обеспечение своевременной передачи региональному оператору данных о детях-сиротах, неустроенных в семью, для постановки их на учет в региональный и федеральный банки в сроки, установленные законодательством Российской Федерации.
6. Осуществление мероприятий по поиску, отбору, подготовке усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей, оказанию им психолого-педагогической, социально-правовой помощи.
7. Ведение учета лиц, желающих принять на воспитание в семью детей­-сирот и подготовка заключений о возможности исполнения указанных функций.
8. Отбирание ребенка у родителей или лиц, их замещающих, при непосредственной угрозе их жизни и здоровью на основании постановления главы местной администрации Эльбрусского муниципального района и незамедлительном уведомлении прокурора, с последующим выходом (в течение 7 дней) в суд с исковым заявлением о лишении родительских прав.
9. Изымание несовершеннолетних по факту, при проверке жилищно­-бытовых условий семьи, в случаях выявления отсутствия родительского попечения, с составлением соответствующего акта и незамедлительном уведомлении прокурора.
10. Осуществление контроля за условиями воспитания и содержания детей условно осужденных женщин.
11. Своевременная передача информации о жилых помещениях, находящихся в собственности третьих лиц, в которых проживают дети, оставшиеся без попечения родителей, в регистрационные органы.
12. Представление МУ «Управление образования» местной администрации Эльбрусского муниципального района по осуществлению отдельных государственных полномочий по опеке и попечительству в су де и иных органах по вопросам защиты прав несовершеннолетних.
13. Назначение и прекращение выплаты денежных средств на содержание опекаемых в порядке, определенном действующим законодательством Российской Федерации и Кабардино-Балкарской Республики. Предоставление списков получателей и документов, служащих основанием для выплаты заработной платы приемным родителям, опекунам, попечителям в органы,осуществляющие надзор за деятельностью ООиП МУ «Управление образования». местной администрации Эльбрусского муниципального района.
14. Ведение учета несовершеннолетних лиц, над которыми установлена опека, попечительство.
15. Ведение учета лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
16. Ведение учета детей, находящихся в семьях, в которых родители своими действиями или бездействием создают условия, представляющие угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующие их нормальному воспитанию и развитию.
17. Обеспечение мер социальной поддержки (в сфере образования, медицинского обслуживания, обеспечения жилыми помещениями, трудозанятость) лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
18. Осуществление контроля не реже одного раза в год за использованием денежных средств опекунами и попечителями.
19. Ведение учета лиц из числа детей-сирот, нуждающихся в обеспечении жильем.
20. Принятие мер к передаче имущества детей-сирот в аренду и доверительное управление, обеспечению контроля по его сохранности, соблюдения договорных обязательств.
21. Рассмотрение и подготовка проектов постановлений главы местной администрации Эльбрусского муниципального района, по вопросам возможности объявления несовершеннолетнего эмансипированным, разрешения вступления в брак до достижения брачного возраста, изменения имени и фамилии, назначении пособия опекунам (попечителям) на содержание опекаемых (подопечных), разрешения сделки с жильем и имуществом несовершеннолетних, о назначении ( освобождении) обязанностей опекуна (попечителя).
22. Заключение соглашений о порядке осуществления родительских прав отдельно проживающего родителя.
23. Ведение документации по функциональным обязанностям специалистов.
24. Регулярное сотрудничество со средствами массовой информации.
25. Привлечение к участию в мероприятиях по улучшению положения детей, оказавшихся в трудной ситуации, общественности.
26. Осуществление участия в подготовке и проведении праздничных мероприятий, посвященных Дню защиты детей, Дню семьи, Дню матери и благотворительных акциях.
27. Обеспечение рассмотрения жалоб и заявлений граждан, принятия мер по их существу.
28. Обеспечение реализации программ, направленных на защиту прав детей, на территории Эльбрусского муниципального района.

Основной целью ИМЦ является:

– содействие повышению качества дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования;
– совершенствование профессионализма педагогических и управленческих кадров на основе создания научно-обоснованной системы повышения квалификации;
– обеспечение эффективности управления образовательной системой района на информационной основе, учебно-методического и организационно-деятельностного обслуживания.

Задачи методического кабинета:

– содействие развитию муниципальной системы образования;
– содействие функционированию и развитию образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, основного общего, среднего общего основного общего, среднего общего и дополнительного образования детей;
– оказание поддержки образовательным организациям в освоении и введении в действие ФГОС второго поколения;
– оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников образовательных организаций;
– содействие в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ образования, воспитания, молодежной политики и др.

1. Аналитическая деятельность:

– мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования;
– создание базы данных о педагогических работниках образовательных организаций муниципалитета;
– изучение и анализ состояния и результатов методической работы в образовательных организациях, определение направлений ее совершенствования;
– выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;
– сбор и обработка информации о результатах учебно-воспитательной работы образовательных организаций муниципалитета;
– изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

2. Деятельность МК в информатизации системы образования:

– мониторинг состояния, результатов и перспектив развития образовательных организаций,организация маркетинга информационных потребностей педагогических работников;
– формирование массива информации об основных направлениях развития образования в муниципалитете, научном, научно-методическом обеспечении образовательной деятельности,результатах образовательного процесса, об информационных профессиональных потребностях педагогических работников, об инновационном педагогическом опыте;
– организация сетевого информационно-коммуникационного обслуживания образовательных организаций;
– анализ состояния подготовленности кадров в области владения компьютером,информационными технологиями;
– анализ состояния научного, учебно-методического, научно-технического обеспеченияо бразовательных организаций муниципалитета, в области информационно-коммуникационных технологий;
– участие в разработке курсовой системы подготовки педагогических и руководящих работников образовательных организаций по проблемам информатизации системы образования;
– мониторинг состояния процесса информатизации в образовательных организациях;
– ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической,методической и научно – популярной литературы на бумажных и электронных носителях;
– ознакомление педагогических и руководящих работников образовательных учреждений с опытом инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов;
– информирование педагогических работников образовательных учреждений о новых направлениях в развитии дошкольного, основного, общего образования, о содержании образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах.

3. Организационно-методическая деятельность:

– изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим и руководящим работникам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный и межкурсовой периоды;
– прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников образовательных организаций,оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования;
– организация работы районных методических объединений педагогических работников образовательных организаций;
– организация сети методических объединений педагогических работников образовательных организаций;
– организация методического сопровождения профильного обучения в общеобразовательных организациях;
– методическое сопровождение педагогических работников по подготовке учащихся к ОГЭ, ЕГЭ;
– мониторинг обеспечения комплектования фондов учебников, учебно-методической литературы образовательных организаций;
– определение опорных (базовых) образовательных организаций, школ педагогического опыта для проведения семинаров-практикумов и других мероприятий с руководящими и педагогическими работниками;
– подготовка и проведение научно-практических конференций, педагогических чтений,конкурсов профессионального педагогического мастерства работников образовательных организаций.

4. Консультационная деятельность:

– организация консультационной работы для педагогических работников муниципальных образовательных организаций;
– популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических исследований;
– консультирование педагогических работников образовательных организаций и родителей (законных представителей) по вопросам обучения и воспитания детей. Работа с педагогическими работниками и руководителями образовательных организаций осуществляется в индивидуальных и групповых формах: консультирование, проведение занятий творческих групп, методических объединений, научно-практических конференций, школ педагогического опыта.

Основными целями РРЦ по ИТ является:

– участие в реализации на территории Эльбрусского района государ­ственной политики в сфере информационных технологий;
– повышение квалификации работников образования в области современных информационных технологий и их применения в образовательном процессе в традиционных и дистанционных формах обучения;
– формирование единой информационной и образовательной среды района.

Основные задачи деятельности РРЦ по ИТ:

1. Реализация федеральных и республиканских целевых программ в сфере информатизации образования.
2. Развитие сотрудничества с МОН КБР и КБРЦНПР и другими органи­зациями.
3. Ресурсное и методическое сопровождение следующих направлений:

• работа образовательных учреждений (ОУ) района в условиях реализа­ции муниципальной программы развития системы образования Эль­брусского района на 2018-2020 годы;
• информатизация образования;
•оказание методической помощи при подготовке аттестации педагогиче­ских кадров;
• анализ обеспеченности образовательных учреждений современной ком­пьютерной техникой и электронными источниками информации и выяв­ление потребности по их дальнейшему совершенствованию;
• создание и поддержка базы данных (информационных архивов), позво­ляющей проводить планирование и обеспечение информационноговзаимодействия между образовательными учреждениями района МОНКБР, КБРЦНПР и другими организациями;
• своевременное и качественное ведение Сайта «Олимпиады школьниковКБР» на районном уровне;
• своевременное и качественное ведение районного модуля региональнойбазы данных по единому государственному экзамену (ЕГЭ).
• своевременное и качественное ведение районного модуля региональнойбазы данных по основному государственному экзамену (ОГЭ).
• участие в организации и ведении электронного документооборота школ,развитии информационной среды;
• организация и контроль ведения электронных дневников и журналов вобразовательных организациях района;
• обновление сайта МУ «Управление образования»;
• мониторинг сайтов 00 на соответствие требованиям ФЗ;
• администрирование компьютерной сети в здании МУ «Управления об­разования», в целях обеспечения бесперебойного доступа к Интернет;
• техническое сопровождение статотчетов образовательных учреждений;
• содействие развитию дистанционных форм обучения в образовательныхучреждениях Эльбрусского муниципального района.
• внедрение информационной системы «07. Образование» в образова­тельных учреждениях Эльбрусского муниципального района.
• Работа помодулям информационной системы:
«Электронный детский сад»;
«Электронная школа»;
«Мониторинг образования».

Функциями РРЦ по ИТО являются:

• методическое консультирование;
• внедрение информационных технологий в учебный процесс;
• изучение потребности педагогических работников муниципальнойо бразовательной системы в образовательных услугах в области ин­формационных технологий;
• обеспечение информационно-технологического сопровождение деятельности Управления образования;
• предоставление технических возможностей РРЦ по ИТ для повы­шения эффективности работы Муниципального органа-Управления образования;
• оказание помощи районному методическому кабинету (РМК)при подготовке материалов для наполнения методического хранили­ща и обновления информации (РМК).