- Телефоны «горячей линии» по вопросам порядка проведения ГИА: 4‑26‑02, 4‑38‑54, 8‑928‑691‑34‑84 (ответственный специалист - Шахмурзаева А.М.). «Горячая линия» работает по будням с 9:00 до 18:00 (перерыв с 13:00 до 14:00). ...
- О выявленных фактах коррупции или нарушения прав и законных интересов обучающихся и воспитанников в образовательных организациях района сообщайте по телефонам "горячей линии": 4‑38‑54, 4‑26‑02 или на электронный адрес Управления: obrelbrus@yandex.ru. ...
| 24 / Окт / 2014 Пт 19:49:44 |
Республиканская предметная олимпиада школьников 2022-2023 учебного года
Республиканская предметнаяолимпиада школьников
2022/2023учебный год
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
РЕЗУЛЬТАТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА
республиканской предметной олимпиады школьников 2022-2023 уч. года
(протоколы проверки, списки победителей и призеров)
республиканской предметной олимпиады школьников 2022-2023 уч. года
(протоколы проверки, списки победителей и призеров)
Работы участников олимпиад размещены на ресурсе талантыкбр.рф и доступны в личных кабинетах
Балкарский язык и литератураКабардинский язык и литература
БАЛКАРСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
Победители и призеры
| № п/п | Ф.И.О. участника | Класс | ОУ | Тип диплома |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Текуев Эльдар Исмаилович | 7 | СОШ №1 с. Кенделен | Победитель |
| 2 | Жашуева Аиша Борисовна | 8 | СОШ №3 г. Тырныауза | Победитель |
| 3 | Джаппуева Захира Мустафировна | 8 | СОШ с. Бедык | Призер |
| 4 | Ахматова Елена Алимовна | 9 | СОШ с. Былым | Победитель |
| 5 | Саубарова Жасмина Хусеевна | 10 | СОШ №1 с. Кенделен | Победитель |
| 6 | Ахматова Аминат Хамитовна | 11 | СОШ №3 г. Тырныауза | Победитель |
КАБАРДИНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
Победители и призеры
| № п/п | Ф.И.О. участника | Класс | ОУ | Тип диплома |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Хакяшева Алина Арсеновна | 7 | СОШ №3 г. Тырныауза | Победитель |
| 2 | Джумалиева Диана Аскеровна | 8 | Лицей №1 г. Тырныауза | Победитель |
| 3 | Шурдумова Бэлла Аслановна | 10 | СОШ №3 г. Тырныауза | Победитель |
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
Мы в социальных сетях
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Веб-аналитика
|
Загрузка ...